小学生の思い出＆・・・

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『小学生の頃の思い出』　　　
部屋を掃除していたら、小学校の時のノートが出てきた。
日付を西暦で書いているから、おそらく小学5年生くらいの時か。
歴史のノートをパラパラと見てみると、「日中戦争」という項目があり、
【　「南京大虐殺」　日本軍が南京の戦闘で30万人を殺した事件　】
・・・と赤字で書かれていた。　「あー、俺も反日教育されてたんだなぁ」と思い、
「この時はまだ35万人じゃなくて30万人か(笑)　100万人突破はいつかな」
と笑っていたら、「南京虐殺に対する感想」という項目が下の方にあった。
読んでみたら、「短期間で30万人も殺せるなんて、日本軍はなんて強いのだろう」
・・・・って書いてあった。　？？？？　何故こんな変なを事を書いている？
と思い、よーく思い出しみると　そういえばあの教師は
「非戦闘員を」とか「住民を無差別に」という事を言い忘れて
「南京で日本軍は30万人の人を殺しました」と俺達に教えていた。
馬鹿だな(笑)　うっかり忘れていたのか、それとも素で馬鹿なのか。
以上の事から、小学生の自分は
「殺した30万人＝敵兵の数」＝「正当な戦闘による結果」と理解し、
当時最新兵器を駆使して沖縄を丸焼きにした米軍が
3ヶ月かけても20万人殺せなかった事と比べて、
刀と銃で30万人を一ヶ月で殺した日本軍はなんと強いのだろう・・・と
純粋に男の子的な感動をうけたのだろう。
ちなみに、「人を殺すのは如何なる場合でも悪い事です」という思考があれば
この図式は成立しないはずなのだが、これも日教組によって救われる。
というのも、うちの下町地域では毎年3月10日の東京大空襲記念日の時に
特別な学習を行なうのだが、ここで反日主義者の日教組が恐らく
「日本は悪いことをしたのだから、10万人殺されても当然だ」
・・・とかそういった類の事を口走ったのであろう。
そうなると当然、小学生の自分は「戦争状態＝殺人は当然の行為」と学習する。
こう考えると、自分は運がよかったのかもしれない。
日教組はムカツク先公ばかりだった事も、反日教育の防波堤となったのだろう。
人間、生まれながらにして保守や左翼という事はないのである。
一番最初に、「南京で日本軍は罪のない人たちを30万人虐殺しました」と
教えられていたら、今の自分は無かったかもしれない。
あー　自分のまわりの日教組が馬鹿でよかった(笑)

あと、Ｙさんとアポとった。占い依頼されただけだけど。今朝の４時までかかって魔術かけてたからな。我ながら才能あるかも。
放課後だから家で占うことも可。でも、友達が一緒に来るんだろうな。公園でほかの人追い払ってから個別で占うか。